En spørgeskemaundersøgelse, gennemført af analyseinstituttet Interresearch for tænketanken CEPOS blandt 1.155 repræsentativt udvalgte danskere, viser, at der i befolkningen er et stort flertal for at offentliggøre de nationale...

Sammenligner man på tværs af hovedområder og institutioner er der betydelige forskelle det afkast en kandidat får af sin uddannelse. Denne forskel forsvinder ikke, når der tages højde for de forskelle der er i elevernes...

I dette notat er det beregnet, hvor lang tid det tager, før en person, som har investeret sin tid i at uddanne sig, ’indhenter’ indkomsten i forhold til en person, der efter gymnasiet fravælger videre uddannelse og i stedet tager...

Dette notat omhandler, hvordan finansierings- og skattesystemet påvirker incitamentet til at tage forskellige uddannelser. En uddannelse kan giver flere forskellige afkast for den enkelte. Dels kan der være et økonomisk afkast i...

Dette notat omhandler den økonomiske gevinst ved at uddanne sig på baggrund af de seneste tal fra Danmarks Statistik og IDA (Integreret Database for Arbejdsmarkedsforskning). Emnet er interessant, da økonomisk forskning finder,...

DREAM-gruppen har for CEPOS beregnet, hvor meget en nyfødt, der kommer til verden i 2009 gennem sit liv vil trække på de offentlige finanser. Dvs. hvor meget betaler den nyfødte gennem livet i skat og afgifter fraregnet de...

På trods af at midlerne til de danske grundskoler er betydelige set i et internationalt perspektiv, fremhæves det ofte, at manglende midler er årsagen til manglende resultater på folkeskoleområdet. Da udgifterne pr. elev varierer...

Danske politikere har beklaget nedgangen i optaget til ungdomsuddannelser og de videregående uddannelser. I den forbindelse gøres der overvejelser om, hvad der bestemmer unges valg eller fravalg af uddannelse, ligesom det også...

Der er mange grunde til at tage en uddannelse, heriblandt interesser, familietraditioner, sociale relationer og økonomi. Betydningen af den økonomiske gevinst ved at uddanne sig fremgår bl.a. af undersøgelser fra SFI og OECD....

Dette notat indeholder en liste over de økonomiske gevinster og beskæftigelsesmuligheder for 15 forskellige uddannelser. For uddannelserne beregnes den forventede timeløn, livsindkomst samt hvor stor en del af livet, der...

Skal det såkaldte "frie skolevalg" begrænses for af kunne styre fordelingen af tosprogede og etnisk danske elever? Spørgsmålet er oppe til diskussion for tiden - derfor har CEPOS bedt Catinét gennemføre en interviewundersøgelse...

Når unge skal vælge uddannelse, er der en del faktorer, der spiller ind. Der kan være tale om interesse, påvirkning fra forældre og venner samt forventninger til bedre indtjening som følge af uddannelse. Bl.a. OECD har flere...

Undervisningseffekten udregnes som forskellen mellem den forventede og den faktiske karakter i 9. klasses afgangsprøve. Undervisningseffekten udregnes ved hjælp af en regressionsmodel der anvender dansk- og matematik-karaktererne...

Undervisningseffekten viser, hvordan eleverne på en given skole klarer sig sammenlignet med, hvordan man skulle forvente, at de ville klare sig ud fra forældrenes baggrund. Er undervisningseffekten for eksempel +0,2 har skolen...

Undervisningseffekten udregnes ved hjælp af en OLS regressionsmodel. I dette notat redegøres for, hvilke data der er anvendt, hvorledes modellen er specificeret. Alternative specifikationer diskuteres ligeledes. Endelig...