It's not the Economy, Stupid!

Professor Peter Nannestad undersøger i sin rapport ”It’s not the Economy, Stupid!” sammenhængen mellem udgiftsniveauet pr. elev i folkeskolen og skolernes karaktergennemsnit. Han påviser, at kvaliteten i en folkeskole ikke bestemmes af, hvor mange penge der bliver brugt.

Professor Peter Nannestad undersøger i sin rapport ”It’s not the Economy, Stupid!” (marts 2003) sammenhængen mellem udgiftsniveauet pr. elev i folkeskolen og karaktergennemsnittet for de kommunale skoler ved 9. klasses afgangseksamen.

Professor Nannestad tager i rapporten højde for, at der er andre forhold end udgiften, der kan påvirke karaktergennemsnittet, bliver effekten af andre faktorer, der kan tænkes systematisk at påvirke karakterniveauet, inddraget i analysen.

De andre faktorer er bl.a. urbaniseringsgraden, andel forældre med videregående uddannelse, antal tosprogede elever, den gennemsnitlige klassekvotient, kommunestyrets politiske farve m.v.

Hovedresultaterne af undersøgelsen er:

• Der kan ikke påvises en statistisk sammenhæng mellem forskelle i kommunernes udgifter pr. elev i folkeskolen og forskelle i resultaterne ved 9. klasses eksamen.
• De faktorer der har betydning for, hvilke karakterer eleverne opnår, er hvorvidt forældrene har en videregående uddannelse (positiv indvirkning på karaktererne), antallet af tosprogede elever (negativ indvirkning på karaktererne) samt stabilt socialdemokratisk kommunestyre (negativ indvirkning på karaktererne).
• Professor Nannestads hovedkonklusion er, at kvaliteten bestemmes af, hvorledes pengene bliver brugt i skolesystemet. Ikke hvor mange penge der bliver brugt.

> Download notat (PDF) herunder: